Motivasi adalah motivasi untuk sebarang aktiviti, usaha, pencapaian. Dengan kata lain, untuk memotivasi seseorang bermaksud mencapai bahawa seseorang ingin menunjukkan ketekunan, sikap berhati-hati terhadap tugasnya. Ini sepenuhnya berlaku untuk guru.
Arahan
Langkah 1
Memotivasikan guru dengan cara ekonomi. Bagaimanapun, setiap pekerjaan, selain merasakan kepentingan dan kegunaannya kepada masyarakat, harus memberi rezeki kepada seseorang. Oleh itu, sebagai tambahan kepada gaji pokok seorang guru, seseorang dapat memotivasinya dengan cara berikut: beri bonus kepadanya (misalnya, pada akhir suku akademik atau tahun), hadiah yang berharga, berikan baucar keutamaan kepada rumah percutian atau sanatorium, dll.
Langkah 2
Kaedah motivasi yang bertujuan untuk mewujudkan jadual kerja yang sesuai (untuk guru) sangat penting. Lagipun, apa sahaja boleh berlaku dalam hidup. Seorang guru, misalnya, mungkin mempunyai anak kecil atau ibu tunggal yang sudah pensiun yang perlu dijaga, atau dia terlibat dalam beberapa aktiviti yang berguna secara sosial, yang juga memerlukan masa dan usaha. Oleh itu, sekiranya pengurusan institusi pendidikan dapat membuat jadual kerja yang sesuai, bercuti untuk guru ini atau memberikan cuti tambahan kepadanya, ini akan menjadi motivasi yang baik.
Langkah 3
Jangan lupa tentang motivasi moral. Sekiranya seorang guru mendengar pujian atas pekerjaan yang baik dan teliti di dewan guru atau di hadapan pekerja pemeriksaan dari pihak berkuasa pendidikan, jika fotonya digantung di papan kehormatan, dia akan sangat senang dengan kemanusiaan. Anda juga dapat memberi penghargaan kepada guru yang rajin dengan rasa terima kasih dalam urutan. Sudah tentu, kepemimpinan institusi pendidikan juga harus melindungi guru daripada tuntutan tidak berasas dan tidak adil oleh pelajar atau ibu bapa mereka.
Langkah 4
Ia juga perlu untuk mempromosikan pengembangan profesional dan kerjaya guru. Kaedah-kaedah ini termasuk: membantu pendidik mengatur dan menjalankan pelajaran terbuka, membantu menghantar mereka ke persidangan, konvensyen, dan memohon hibah.
Langkah 5
Dengan segala cara yang mungkin, doronglah para guru untuk berusaha meningkatkan kelayakan mereka, memperoleh pendidikan tinggi kedua, mengembangkan konsep pedagogi, dll. Guru yang paling berkebolehan harus dinaikkan pangkat ke jawatan kepemimpinan, misalnya, timbalan guru besar sekolah, kolej, atau sekolah teknik.
