Dalam beberapa kes, menjadi mustahak untuk membentuk ciri perwakilan bagi pendidik. Ini mungkin berkaitan dengan kemajuan kerjaya atau pertukaran pekerja. Anda boleh membuat sendiri dokumen, tetapi biasanya tanggungjawab ini diberikan kepada pengurusan institusi.
Arahan
Langkah 1
Nyatakan di sudut kanan atas helaian nama organisasi tempat anda menghantar dokumen. Pencirian mesti dimulakan dengan maklumat mengenai keperibadian pendidik, tempat belajar dan aktiviti pekerjaan sebelumnya. Adalah baik jika pegawai meningkatkan tahap profesionalnya dan menghadiri seminar secara aktif. Sebarang latihan dalam pemindahan pengalaman pedagogi digalakkan. Jangan lupa memasukkan tarikh.
Langkah 2
Tuliskan betapa berpengetahuannya orang itu sebagai seorang guru, seberapa kreatif dia mendekati kelas dengan anak-anak, nyatakan kaedah bagaimana membesarkan anak-anak dari usia prasekolah yang lebih muda yang dia miliki. Adakah pendidik menggunakan bahan visual, selebaran, didaktik? Mungkin dia membuat persembahan komputer, menggunakan bahan demo ketika bekerja dengan anak-anak, ada baiknya menulis mengenai ini dalam testimoni.
Langkah 3
Tulis tentang bagaimana penyedia menghabiskan masa dengan ibu bapa anak-anak. Ada kemungkinan bahawa dia mengembangkan bantuan untuk ibu bapa, menyiapkan pelbagai senario untuk pertemuan ibu bapa. Kreativiti dan kaedah komunikasi yang suka bermain dapat diterangkan dengan lebih terperinci.
Langkah 4
Sistematikkan maklumat mengenai bagaimana guru mengembangkan imaginasi, pertuturan dan banyak lagi pada kanak-kanak. Nyatakan, berdasarkan pemerhatian peribadi, betapa selesanya kanak-kanak dalam kelas sedemikian, sama ada terdapat hasil perkembangan pemikiran kreatif, sama ada potensi individu kanak-kanak dinyatakan, nyatakan hasil merangsang aktiviti kognitif kanak-kanak prasekolah.
Langkah 5
Akhiri pencirian dengan senarai kualiti pendidik. Ini adalah organisasi, tanggungjawab, pendekatan kreatif untuk bekerja, disiplin, dedikasi dan minat dalam pekerjaan.
