Undang-undang pendidikan adalah bidang integral pengetahuan undang-undang yang telah mapan dalam praktik pedagogi dan undang-undang. Ini adalah salah satu hak asasi manusia dan kepentingan yang diatur oleh undang-undang.
Asas hak asasi manusia dan disiplin akademik
Pendidikan adalah proses yang bertujuan untuk mendidik dan mendidik warganegara demi kepentingan negara. Undang-undang pendidikan juga merupakan disiplin pelajaran yang merupakan sebahagian daripada kurikulum sekolah undang-undang. Hak untuk pendidikan termaktub dalam Seni. 43 Perlembagaan Persekutuan Rusia sebagai elemen sistem hak asasi manusia dan kebebasan.
Harus dikatakan bahawa undang-undang pendidikan adalah cabang perundangan yang cukup muda. Mereka mula membicarakannya pada tahun 1990-an, ketika masalah memodenkan proses pendidikan di Rusia sudah matang. Asal-usul undang-undang pendidikan di Rusia bukan hanya tradisi tersendiri dalam bidang pendidikan, tetapi juga konsep antarabangsa. Contohnya, semasa merangka tindakan dan perjanjian mereka sendiri, peguam Rusia bergantung pada Konvensyen Hak Kanak-kanak, Konvensyen mengenai Diskriminasi dalam Pendidikan, dll.
Prinsip pendidikan
Undang-undang pendidikan memiliki seperangkat ketentuan dan prinsip dalam ruang lingkupnya. Dasar negeri dalam bidang pendidikan berdasarkan kepada postulat berikut:
- humanistik, yang menganggap bahawa nilai-nilai manusia sejagat, kesihatan, pembangunan peribadi menjadi keutamaan;
- perpaduan ruang budaya dan wilayah persekutuan. Prinsip ini berdasarkan pemeliharaan budaya kebangsaan di negara multinasional;
- kebolehaksesan pendidikan secara umum adalah salah satu prinsip utama undang-undang pendidikan;
- pendidikan sekular;
- pemerintahan demokratik dalam sektor pendidikan;
- percuma untuk semua jenis pendidikan;
- pendidikan am asas wajib.
Nilai undang-undang pendidikan terletak pada sokongan yang dapat diberikan oleh sains dalam pelaksanaan aktiviti pembuatan peraturan dan penguatkuasaan undang-undang. Prinsip saintifik adalah syarat yang diperlukan untuk keberkesanan pengurusan pendidikan dan keberkesanan dasar pendidikan negara. Undang-undang pendidikan sebagai cabang undang-undang undang-undang dirancang untuk memudahkan pembaharuan pendidikan di Rusia. Di samping itu, berdasarkan asasnya, struktur kepegawaian pekerja institusi pendidikan harus dibentuk. Dasar negara bertujuan memperketat kawalan terhadap pematuhan undang-undang dalam bidang pendidikan.
Oleh itu, istilah "undang-undang pendidikan" telah memasuki cabang sains undang-undang dan pedagogi.
